В средней группе «Эколята-дошколята» завершились две увлекательные недели, посвященные теме «Деревья и кустарники»! Занятия прошли в рамках программы по инновационной деятельности «Природа России».

Наши ребята проделали большую исследовательскую работу. Вот чему они научились: 

- Изучили строение. Рассмотрели корень, ствол, ветки и листья.

- Нашли отличия. Научились отличать деревья от кустарников по иллюстрациям и на территории детского сада.

- Сравнили хвойные и лиственные. Разобрали пары: ель — сосна, берёза — дуб.

- Узнали виды кустарников. Оказывается, они бывают дикорастущими (шиповник, калина, можжевельник), декоративными (сирень, жасмин, спирея) и плодово-ягодными (смородина, крыжовник).

- Повторили безопасность. Поговорили о том, как правильно и бережно вести себя на природе.
В гости к ребятам прилетала уточка Руся! Она принесла в корзинке целую коллекцию листьев (берёзы, дуба, клёна, рябины). Дети с азартом отгадывали, какому дереву принадлежит каждый листок, и искали их на картинках.

Исследования на прогулке.
Вместе с уточкой Русей ребята отправились на эко-прогулку, чтобы изучить кору деревьев. Теперь они знают, что у берёзы она белая и гладкая, у дуба — тёмная и шершавая, а у сосны — чешуйчатая. По коре можно легко узнать дерево!

Игры и творчество
Закреплять знания всегда веселее в игре! В группе дети играли в дидактические игры «Узнай по плодам и ягодам» и «Что растёт в саду?», а на улице дружно бегали в подвижной игре «Беги к дереву». В конце занятия ребята с удовольствием нарисовали деревья и кустарники и подарили свои яркие рисунки уточке Русе.

Растим будущих защитников природы вместе!